Ознака: obrazovanje

Подсећање: Садашњи систем школства не ствара Србе, већ АПАТРИДЕ!


У Србији НЕМА НИ ЈЕДНЕ СРПСКЕ школе. Ни једне православне школе. Нужност за промјеном је ПОТПУНА.

Љубинка Боба Недић: Дилетант опште праксе


Маните се прецењене дигитализације. Довољно је да свака школа има два-три фантастична кабинета за информатику, учионице пројекторе, а наставници лаптопове (школске) које могу понети на наставу. Обавежите издаваче да направе бесплатне дигиталне радне свеске за ђаке који користе њихове уџбенике, па нека домаће задатке раде у њима. А на часу нека се држи оловка у руци, јер ћемо сви полако заборавити да пишемо.

Влајко Пановић, психијатар: У току је рат за душе наше деце!


У емисији се, поред осталог, отворила једа велика табу тема –  да се са сваком новом генерацијом деце суочавамо са трендом смањења њихове интелигенције. Пановић је указао и на погубне последице претераног коришћења мобилних телефона и рачунара на концентрацију и целокупно психофизичко стање деце и младих.

Слободан Антонић: Цензура уџбеника у колонији Србији због „ЛГБТ предрасуда“


У сувереној Русији оваква предаторска ревизија образовног система законски је забрањена. У колонији Србији Министарство просвете, на захтев једне ЛГБТ-НВО, забрањује шест уџбеника.
А ту није крај. Докле?

Форум београдских гимназија: Недопустиво је да месец дана пред упис концепт реформе гимназија није до краја познат


Присутни на Округлом столу су се сагласили да неспремност надлежних, из Министарства просвете науке и технолошког развоја и Завода за унапређивање образовања и васпитања, на шири друштвени дијалог на ову важну тему, може озбиљно угрозити успех саме реформе, а последице би могле бити катастрофалне.

Форум београдских гимназија: Министре Шарчевићу, где сте учили ту Вашу математику?


Добро, де! Знамо ми да наш министар очима не може да види синдикате просвете, то се још да разумети. То је људски. … Али, одакле му храброст да маше том чаробном речју „математика“? Да ли он то пати од кризе ауторитета па посеже за ауторитетом на бази властите стручности?

Министру није потребан независан Национални просветни савет


Владајућа већина просто не жели било какву независну критику и корекцију курса којим иде. Ако буду усвојене измене просветних закона, а сви су изгледи да ће бити, министар просвете ће у позицији апсолутисте управљати комплетним стањем у просвети.

Зашто и коме смета професор Липковски (председник Националног просветног савета)?


Срђан Ного: Власт смењује професора Липковског зато што не жели да ћути Кључни проблем зашто се смењује професор Липковски, председник Националног просветног савета, и поред његове критике на стварање босанског језика и […]

Професор Милан Брдар: O чвору самозаглављеног просветитељствa и какво нам образовање треба? (видео)


Несрећа је реширена. Имамо већ много, много, много младих људи са безвредним дипломама, који ништа не знају ваљано. To je највеће зло које нас је задесило. Ми ћемо морати ту генерацију да истрпимо – њихов цео радни век!

Средњошколац одржао лекцију господи из Министарства просвете: „Какво дуално образовање? Дозовите се памети!“


Какво дуално образовање, па ми ни обично образовање немамо!

Молим вас, дозовите се памети. Кад се вратите у Министарство, реците министру да мало стави прст на чело и да се запита – шта је ово?!

Aферим министре просвете! – Шарчевић импресиониран условима рада на Интернационалном (муфтијином) универзитету


Извор: Санџакпрес, 7.4.2017. Делeгација Министарства просвјете, науке и технолошког развоја Р. Србије предвођена министром, г. Младеном Шарчевићем посјетила је данас, 07.04.2017. г., Интернационални универзитет у Новом Пазару. За делегацију је наприје уприличен […]

Штрајк глађу троје наставника испред зграде Владе најупечатљивије осликава стање просветног система у Србији


Ово нису бескућници.
Они су професори у Србији којима је неко, на бахат начин, одузео право на рад, а њиховим породицама право на нормалан живот.
Они су се одлучили на крајње понижење.
Они се за своје право боре на улици.

Љубинка Боба Недић: Нови Закон о основама образовања и васпитања, у тајности писан


Играмо се школе.
Продајемо маглу.
Под паролом стварања подстицајног амбијента стварамо неодговорне и размажене ђаке.
Искрено се надам да ће Нацрт ЗОСОВ-а наићи на оштру критику стручне јавности и озбиљну забринутост свеукупне јавности.