Фесник Сали, Серани Ведија и Серани Менцур били су осумњичени за „рушење друштвеног интегритета на Косову и ометања лица при обаваљању свог задатка“, казао је за КИМ радио један од тројице учитеља Фесник Сали и додаје да је једини циљ био да се заштите интереси ученика школе и Министарства просвете Републике Србије.

Учитељи из Рапче ослобођени оптужби

27.12.2013, КиМ радио

Одељење Основног суда у Драгашу изрекло је ослобађајућу пресуду тројици учитеља Основне школе „9. Мај“ у Рапчи на Гори. Учитељи су били оптужени да су септембра прошле године реметили јавни ред и мир у школи тиме што нису дозволили отварање одељења на Бошњачком језику.

Фото архива КИМ

Фесник Сали, Серани Ведија и Серани Менцур били су осумњичени за „рушење друштвеног интегритета на Косову и ометања лица при обаваљању свог задатка“, казао је за КИМ радио један од тројице учитеља Фесник Сали и додаје да је једини циљ био да се заштите интереси ученика школе и Министарства просвете Републике Србије.

„Ми радимо по српском плану и програму, међутим по њиховом ми  наводно нисмо дозвољавали да се отвори школа, односно одељење, на Босанском језику. Ми смо хтели да школа остане онаква каква је била, међутим рођитељ једног ученика на Босанском језику је тражио од нас да се школа подели због једног ученика. Тада је дошао наш директор Мерџан Рамадани и договорио се са директоријатом Драгаша да се школа подели“.

Учитељи су се за помоћ обраћали на више адреса, али су остали ускраћени, каже Сали.
„Ми смо тражили подршку од Републике Србије, од директора школе“9. Мај“, од председника локалне самоуправе Андема Хоџе, и тиме смо хтели да заштитимо своје интересе. Међутим они нам нису изашлу у сусрет“.

Иако су, како каже су због овог проблема, тројица учитеља била принуђена да ангажују адвоката.

„Најважније је то да смо ми били на правој страни и да је заживео неки Закон о амнестији и ми смо ослобођени ове оптужнице“, каже Сали.

Одељење на Босанском језику у О.Ш. „9 Мај“  похађа само један ученик. Школа ради по систему Министарства просвете Републике Србије.