Напомена: Ђорђе Лалић је аутор серије аудио књига на енглеском, чији је други део књига под насловом: „Који је најважнији интервју века“. Овим текстом, аутор је дао кратак опис и опште правило за праћење видео књиге која је наведена у прилогу текста.

***

Ђорђе Лалић, noimperialismnoaggression.org

Они себе називају „мејнстрим“ медијима, медијима главног тока.

Ако су они мејнстрим, све остало је на рубу – екстрем.

Зашто пристајемо на то?

Откријмо њихову суштину и одредимо им име које заслужују.

Њихово главно обележје није то што су корпоративни, ни то што нам забијају главе у постељу председника САД и „храбро“ постављају питања о његовом личном животу, већ то што не питају ништа о смрти милиона деце Ирака, Вијетнама…

„Мејнстрим“ медији не бране жртве уранијумских злочина, нити захтевају суђење починитељима.

Ни истина, ни правда, ни за џелате, ни за жртве ако је злочин – интерес њихове империје – то је мото „мејнстрима“.

Како су „мејнстрим“ медији могли да збришу под тепих милион деце Ирака?

Једноставно, тако што су „мејнстрим“ медији тај тепих под који су деца сакривена.

„Мејнстрим“ медији нису оруђе већ оружје империјалне пропаганде, ударна песница империјализма.

„Мејнстрим“ медији су – $Медији, са значењем које никада не сме бити заборављено ни разблажено:

За њих, као и за Медлин Олбрајт, смрт милиона деце Ирака је повољна цена по којој се њихова Империја дочепала нафте Ирака.

Они су $Медији.

Ако желимо да справимо противотров, за почетак, морамо да знамо име отрова.

***

ђ001 Који је најважнији интервју века 

(или)

Како се „мејнстрим“ медијима справља противотров

***

Правила за употребу (серије аудио књига на енглеском са www.noimperialismnoaggression.org):

1. Након сваког значајног питања овде покренутог – застани, формулиши сопствени одговор, и тек након што га запишеш или изговориш, настави са слушањем, и упореди понуђена тврђења са својим погледима.

2. Ниси позван да прихватиш ишта, већ изазван да оспориш све. На крају ћеш знати.

3. Чак и ако се са неким тврђењем слажеш, стани, и размисли о својој најбољој илустрацији или доказу за тврђење а потом упореди своје са понуђеним.

4. Није најважније шта ти знаш већ шта сви треба да знамо. Када се домогнеш таквог знања – шири га свима које поштујеш и свима који те поштују.